Proyecto del huerto escolar

8 de abril de 2016

5º de Primaria en el huerto escolar

Hoy los alumnos y alumnas de 5º de Primaria A han estado sembrando papas con la ayuda del personal de mantenimiento del colegio. ¡Les damos las gracias por esta fenomenal experiencia!

Hoy nuestros alumnos de 2º A y 2º B han estado sembrando.

Recogiendo lo sembrado.- Este mes de febrero ,los alumnos de 3º/4ºB han estado recogiendo las papas sembradas con anterioridad.

"LA HUERTA DEL CÉSAR"
El proyecto de huerto escolar se plantea, por un lado como un valioso recurso didáctico donde globalizar contenidos de diversas áreas a través de los ejes transversales: Educación Ambiental, Educación para la Salud y para el Consumo; por otro lado, como recurso didáctico con fines relajantes para el alumnado con dificultades de convivencia y/o conducta.

Planteamos la agricultura ecológica en nuestro huerto como la recuperación de técnicas que nos permitan obtener los productos que la tierra nos da sin crearle desequilibrios o fuerte impacto, a la vez que para la obtención de frutos más sanos.

Con la agricultura ecológica trabajamos en armonía con la naturaleza.

Aportaremos materia orgánica y reciclaremos los restos de los cultivos para mantener le fertilidad del suelo y estimularemos métodos biológicos de control de plagas y enfermedades de las plantas.

Por lo tanto el huerto escolar es el marco idóneo para trabajar las líneas transversales, pues en él tiene cabida:

* Temas como el consumo, la alimentación y el reciclaje, la salud y el desarrollo de los pueblos. *Valores como la apreciación de todas las formas de vida, la equidad y la solidaridad para con los demás y el planeta.

El huerto también es un recurso didáctico excepcional para las áreas de conocimiento del medio, ciencias de la naturaleza, ciencias sociales, matemáticas, lengua, educación física y expresión plástica.

Por medio del trabajo en el huerto se pueden desarrollar muchas capacidades contempladas en los objetivos generales de las diferentes etapas educativas.
Además, resaltar que los proyectos de centro están íntimamente coordinados y vinculados a la realidad del centro.

En octubre se inició la puesta a punto ,con la colaboración inestimable de personal dependiente del ayuntamiento incorporado a nuestro centro,Francisco y Salvador.

Estan implicados los alumnos de EI3 a 6º y se ha abierto la colaboración a las familias.

Excelente la actitud de personal y del alumnado desde EI3 hasta 6º